20세기 북한예술문화사전

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아동영화문학 [juvenile scenario]

정의: 아동영화문학은 영화문학(시나리오)의 특성을 그대로 체현한 아동 대상성을 가진 영화문학을 일컫는다.
기원: 북한의 아동영화문학의 기원과 발달은 영화가 ‘대중 교양의 힘 있는 수단의 하나’라는 김일성의 교시와 관련되어 있다.
내용: 아동영화문학은 주인공이 어린이들이며 그와 연계된 아동 생활이 반영된다. 아동영화문학이 따로 창작되게 되는 것은, 생활 내용과 소재 선택에서 아동의 심리적 정서를 고려하고 반영할 필요가 있기 때문이다.
아동영화문학에서 아동의 연령기 특성과 심리에 따라 ‘그림영화’, ‘지형영화’, ‘인형영화’ 등은 유아를 대상으로 하는 영화양식이다. 주로 학령 전 아동을 대상으로 한 것이다.
북한에서는 영화의 대중성과 보급성이 사상 교양의 위력한 무기가 될 수 있다는 인식을 바탕으로, 아동문학 내에서 아동영화문학이 독립된 지위로서 차지하는 비중이 크다. 그러나 남한 아동문학에서는 따로 아동영화문학이 형성되어 발달되지는 않았다.

관련어	그림영화
관련연구(남)	이재철, 『아동문학개론』, 서울: 서문당, 1983. 김만석, 『아동문학과 그 창작』, 심양: 료녕인민출판사, 1983.
관련자료(북)	장영, 리연호, 『동심과 아동문학 창작』, 평양: 문학예술종합출판사, 1995 . 문학예술출판사 편, 『아동문학』, 평양: 문학예술출판사, 1981.